No início do ano lectivo começam a surgir de novo os debates em torno dos temas relacionados com a educação e o sistema de ensino. E um dos assuntos da moda tem sido a mudança de hábitos nas escolas portuguesas, nomeadamente no que diz respeito aos tempos livres.
Eu até entendo que o tempo em que um professor falta não fosse livre desde o início. Mas faltou! E então, só porque existem 50 minutos livres será tão necessário ocupá-los com o que aparecer? Sim, com o que aparecer porque parecem tão ou menos planeadas as ditas aulas de substituição como as combinações que se fazem entre os jovens de um intervalo para o outro.
Eu nunca tive aulas de substituição. E tive de aprender a escolher o que fazia com o meu tempo. E se tive várias opções ou sítios para onde ir tanto melhor (muitos deles eram também proporcionados pela escola). E se, além disso, ainda tive períodos de 50 minutos livres por iniciativa própria, foi também uma escolha. As responsabilidades são tão minhas quanto as minhas escolhas.
Talvez tenho aprendido mais com estes momentos há uns anos do que teria aprendido hoje se todo o meu tempo livre fosse programado ao minuto sem oportunidade de optar.
Porque dar liberdade é também dar confiança.
